2 Travailleurs sociaux polyvalents pour le public messin (H/F)
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Sous l'autorité du Chef de Service Action Sociale et Insertion et dans le respect de la déontologie professionnelle, le travailleur social polyvalent pour le public messin est chargé :
- d'élaborer un diagnostic psychosocial en réponse aux sollicitations, directes et/ou indirectes, des messins
- de réaliser un accompagnement social et/ou éducatif de la personne pour des projets individuels ou collectifs
- de mettre en œuvre la politique d’aide facultative du CCAS
- de mettre en œuvre l’obligation de domiciliation du CCAS
- d’instruire les demandes d’instruction scolaire à domicile
- d'accueillir et accompagner dans leur formation des élèves et stagiaires
Activités
Élaborer un diagnostic psychosocial en réponse aux sollicitations, directes et/ou indirectes, des messins :
- Accueillir et recueillir la demande de la personne, la reformuler et la hiérarchiser
- "Aller-vers" soit se mettre en lien avec la personne sans s’imposer dans une logique de prévention
- Évaluer la situation globale de la personne
- Co-construire avec l’usager un plan d’action adapté
- Rédiger et transmettre les évaluations sociales selon les destinataires
- Rendre compte des situations complexes ou atypiques à la hiérarchie ou aux partenaires.
Réaliser un accompagnement social et/ou éducatif individuels et/ou collectifs :
- Concevoir et mettre en œuvre un projet d’intervention sociale global
- Proposer des modalités d’accompagnement adaptées : visites à domicile, accompagnement physique aux démarches, actions de groupe, etc.
- Favoriser l’autonomie et l’implication des personnes accompagnées
- Animer ou co-animer des projets collectifs à visée sociale ou éducative
- Travailler en réseau avec les services internes et les partenaires extérieurs
- Effectuer le suivi de l’activité : tableaux de bord, bilans, rapports.
Mettre en œuvre la politique d’aide facultative du CCAS :
- Collaborer avec les travailleurs sociaux partenaires dans l’instruction des demandes d’aides facultatives et de domiciliations
- Étudier la recevabilité des demandes selon le règlement en vigueur
- Préparer les éléments d’aide à la décision et présenter les dossiers en commission
- Collaborer aux réunions de synthèse et instances partenariales
- Informer les usagers ou les instructeurs des décisions prises.
Mettre en œuvre l’obligation de domiciliation du CCAS :
- Examiner la recevabilité des demandes au regard des textes législatifs encadrant la domiciliation et le règlement intérieur du CCAS
- Informer les usagers sur leurs droits et obligations liés à la domiciliation et veiller à leur respect
- Présenter les dossiers en commission de domiciliation et argumenter son positionnement professionnel
- Proposer un argumentaire pour l’aide à la décision (Accord ou rejet de la domiciliation/ accompagnement social souhaité ou nécessaire et définir qui le porte)
- Effectuer le suivi et l’accompagnement social des personnes domiciliées relevant du CCAS
- Collaborer aux réunions interprofessionnelles et rendre compte des décisions.
Instruire les demandes d’instruction scolaire à domicile (en lien avec l’Inspection académique) :
- Prendre contact avec les familles concernées
- Evaluer la demande, le projet et la situation du demandeur notamment à domicile
- Rédiger un rapport d’évaluation à destination de l’Inspection académique
Accueillir et accompagner dans leur formation des élèves et stagiaires :
- Partager son expérience professionnelle dans une logique de transmission et de formation
- Accompagner les stagiaires dans la réflexion sur leur posture professionnelle
- Concevoir des temps pédagogiques : apports théoriques, mises en situation, évaluation et analyse des pratiques.
Compétences requises
Diplôme d'Etat de travailleur social exigé
Savoirs :
Connaitre l’environnement institutionnel, les collectivités territoriales et la fonction publique
Connaitre la législation sociale en vigueur
Connaitre les politiques publiques mises en oeuvre dans le champ de l’intervention sociale
Maitriser et appliquer la déontologie professionnelle
Maitriser la méthodologie d’intervention professionnelle
Maitriser les enjeux de l’accès aux droits
Maitriser la rédaction d’écrits professionnels (rapports , bilan, Evaluation, projet ...)
Savoir Faire :
Élaborer un projet global d'intervention sociale
Favoriser l'autonomie de la personne et contribuer à la rendre actrice de son projet
Piloter ou participer à la coordination des interventions autour de la personne ou d’une mission spécifique
Travailler en équipe pluridisciplinaire dans la compréhension des situations exposées, dans les rapports sociaux ou personnes reçues
Accompagner des personnes dans le cadre de projets collectifs
Travailler en partenariat et en réseau
Savoir rendre compte des missions assumées
Savoir-Etre :
Respecter le secret professionnel par profession (Article L411-3 du code de l'action sociale et des familles)
Garantir l’image du service public
Conditions de travail
Permis B recommandé
Permanences possibles jusqu'à 18h00 selon planning
>Rémunération : statutaire + prime Ségur + primes annuelles
>Transport : Participation de la collectivité aux frais liés aux transports en commun (75% de l'abonnement)
>Autres avantages :
- Participation de la collectivité à la couverture mutuelle et prévoyance
- Accès au prestataire d'action sociale Plurélya - billetterie culture et loisirs, promotions sur des séjours et locations, chèques CESU, chèques vacances…
- Possibilité d'adhésion à l'Amicale du Personnel
Nous rejoindre, c'est :
- Faire le choix d'intégrer des équipes dynamiques et engagées
- Bénéficier d'un épanouissement personnel et professionnel
- Profiter des opportunités de mobilité et de carrière
La Ville de Metz encourage la diversité et l'égalité des chances. Cet emploi est ouvert aux personnes en situation de handicap.
Nous rejoindre, c’est :
- Faire le choix de rejoindre des équipes dynamiques et engagées
- Contribuer à des projets ambitieux pour le territoire et ses usagers
- Profiter des opportunités de mobilité et de carrière
- Bénéficier d’un épanouissement personnel et professionnel